园校联动 双师共育 产教融合 赋能成长 —— 学前教育学院有序开展学生见习工作

来源:学前教育学院发布时间:2024-04-17浏览次数:17

近期,学前教育学院学前教育专业2023级本科班、学前教育专业2023级三年制、学前教育专业2022级五年制见习工作圆满结束。

3月31日,在校红星影院组织召开了2023级专升本学前教育专业见习动员会。会上,副院长黄夕梅、田雯雯对学生提出见习要求。为确保学生高质量完成见习任务,学院还特邀了阜阳师范大学教育学院教授梁艳对学生进行岗前指导。本次见习人数79人,见习时间为第7-8周。

4月10日,学院在滨江校区多功能会议厅召开第二批学生见习动员会,本次安排见习的是2023级学前教育1-7班与2022级学前教育五年制1-4班,共522名同学,见习起止时间为第8周(4月15-21日)。会上宣读了见习方案,对具体事宜做了安排,带队指导老师与学生一一对接。黄夕梅就见习纪律和见习内容做了具体强调和部署。

4月8日,第一批见习生正式进入幼儿园岗位,开启为期两周的见习活动。入园当天,实习基地幼儿园召开见习生接洽会,从幼儿园岗位实践方面对见习生提出具体要求。

4月15日,第二批见习生进入岗位,本次见习点为和县优质公办幼儿园。同学们在带队老师的带领下,准时到达各见习点,有序入园。实训基地对见习学生提出具体要求,为见习生准备了观摩课,学生纷纷表示受益良多。

幼儿园见实习是学前教育专业人才培养实践课程的重要组成部分,是幼儿园教育实践课程的重要内容。通过见实习,有助于培养学生热爱幼儿的情感,准确认识和把握幼儿的发展水平和特点,并在此基础上形成良好的、平等的、和谐的师幼关系;通过见实习,能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧综合运用于教育和教学实践中。

学前教育学院坚持“产出导向 以人为本”的育人理念,对接行业优质幼儿教育机构,完善见实习专兼职队伍建设,共建双师基地,积极促进校园深度合作,加强产教融合、协同育人,打造了“一见、二实、三顶岗”的实践教学体系,专业带头人、骨干教师入园指导交流常态化,以“请进来、走出去”的学习方式推进职前职后一体化育人成效落地。(图文/鲁华倩  编辑/黄夕梅  审核/栗亮)


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